AI Literacy: Empowering You to Understand AI

ChatGPT Projects och Gemini Gems: AI som förstår ditt sammanhang

Traditionally, generative AI has often been used according to a simple model: one prompt, one response. You ask a question, receive an answer, and then start over the next time you need assistance. ChatGPT Projects and Gemini Gems offer a different way of working.

They allow you to create personalized AI assistants that understand your context, documents, and recurring tasks. In this workshop, we focus primarily on what these tools have in common rather than what sets them apart. Both can help you move beyond a general-purpose chatbot and toward a more specialized AI partner tailored to your work, studies, or projects.
​
Both ChatGPT Projects and Gemini Gems allow you to:
  • Save instructions and workflows, eliminating the need to repeat the same prompt every time.
  • Assign a specific role or function to the AI.
  • Upload documents and other knowledge resources that the AI can use as reference material.
  • Work on the same task or project over time without having to start from scratch.
  • Create specialized AI assistants for different purposes.
  • Build a personal knowledge library that supports recurring tasks and activities.

Examples of roles you can create. Your AI can, for instance, function as a:
  • Teaching and learning advisor
  • Creator of classroom activity ideas
  • Coach for challenging student conversations
  • Quiz and infographic creator
By defining clear instructions and preferred ways of working, you can shape how the AI responds and ensure that it aligns with the role you want it to perform.

Examples of knowledge resources
You can provide the AI with access to materials such as:
  • Course materials (PDFs)
  • Images
  • Transcripts from YouTube videos
  • Your own notes and working documents
This allows the AI to base its responses on the same source material that you use in your own work.

​
From Answering Questions to Supporting Thinking
Perhaps the most significant shift is that the AI gains access to richer context. Rather than starting from scratch with every conversation, it can be built around specific goals, instructions, and knowledge sources.
For educators, this may involve creating teaching assistants, simulated students, or subject-matter specialists. For professionals, it may involve an AI assistant that supports project work, writing, planning, research, or analysis.
ChatGPT Projects and Gemini Gems can be viewed as personal AI workspaces where instructions, knowledge, documents, and conversations are brought together in one place to create an AI tailored to a specific purpose.

The objective is not simply to obtain better responses, but to develop an AI assistant
​that becomes a more effective and useful collaborator over time.
Varför ChatGPT-projekt eller Geminin Gem för universitetsstudier?

Ett ChatGPT-projekt ger dig en särskild arbetsyta där du kan organisera ditt lärande kring en viss kurs, ett ämne eller ett forskningsområde. Till skillnad från en vanlig chatt kan du samla kursmaterial, instruktioner och tillhörande konversationer på ett och samma ställe.

Tänk dig till exempel att du studerar lingvistik. Du skapar ett projekt och laddar upp kursplanen, föreläsningsanteckningar, kurslitteratur och lärandemål. Därefter kan du instruera ChatGPT att använda materialet när den besvarar frågor, förklarar svåra begrepp eller testar dina kunskaper.

Det finns flera fördelar med detta.
  • Mer relevanta svar. ChatGPT kan använda ditt kursmaterial som referens. På så sätt kan förklaringarna bli mer anpassade till det du studerar, i stället för att främst utgå från modellens allmänna kunskaper.
  • Större konsekvens. Du kan ge projektet instruktioner som gäller för alla konversationer inom projektet. Du kan till exempel be ChatGPT att fungera som en handledare, förklara begrepp på grundnivå vid universitetet och ställa frågor innan den ger dig svar.
  • Kontinuitet i lärandet. Ett projekt kan använda relevant information från tidigare konversationer inom samma projekt. Det gör det enklare att återkomma till ett ämne, gå tillbaka till tidigare diskussioner och bygga vidare på det du redan har arbetat med.
  • Bättre organisation. Dina dokument, konversationer och instruktioner finns samlade på ett ställe. Du behöver inte ladda upp samma material flera gånger eller förklara syftet med ditt arbete varje gång du startar en ny konversation.
  • Fler möjligheter till aktivt lärande. Du kan instruera projektet att ställa kunskapsfrågor, utmana dina förklaringar, identifiera missuppfattningar och hjälpa dig att öva på att tillämpa dina kunskaper på nya och obekanta problem.

Betyder det att ett projekt gör färre misstag?
Inte nödvändigtvis. Forskning visar att tillgång till relevanta dokument kan förbättra träffsäkerheten i AI-genererade svar. Det finns dock ännu inte tillräckligt med direkt forskningsstöd för att dra slutsatsen att ett ChatGPT-projekt ger färre hallucinationer än en vanlig chatt som har tillgång till exakt samma dokument och instruktioner.

Ett projekt kan fortfarande misstolka ett dokument, förbise relevant information eller generera ett felaktigt svar. Även när ChatGPT återger information från en uppladdad källa korrekt kan själva källan innehålla fel.

Be därför ChatGPT att ange källor till viktiga påståenden och kontrollera uppgifterna mot ditt ursprungliga kursmaterial.

Den främsta fördelen för ditt lärande
Ett projekt ger dig en mer konsekvent, organiserad och kursanpassad studiemiljö. I stället för att ständigt starta nya konversationer kan du skapa en särskild AI-studiemiljö som innehåller ditt kursmaterial och följer dina instruktioner för hur du vill arbeta med ditt lärande.

Den pedagogiska nyttan beror dock på hur du använder projektet. Om du ber ChatGPT att göra dina uppgifter åt dig riskerar du att gå miste om det tankearbete som du själv behöver öva på. Om du i stället ber ChatGPT att ställa frågor, granska dina förklaringar och hjälpa dig att upptäcka luckor i din förståelse kan det bidra till att du arbetar mer aktivt med ämnet.

Projektet ger dig förutsättningarna. Hur du använder det avgör vilka lärandeaktiviteter du faktiskt utför själv.
Why use a ChatGPT Project or Gemini Gem for university learning?

A ChatGPT Project provides a dedicated space where you can organise your learning around a particular course, subject or research topic. Unlike an ordinary chat, a Project can bring together your course materials, instructions and related conversations in one place.

For example, imagine that you are studying linguistics. You create a Project and upload your course syllabus, lecture notes, reading materials and learning objectives. You can then instruct ChatGPT to use these materials when answering questions, explaining difficult concepts or testing your knowledge.

This offers several advantages.
  • More relevant answers. ChatGPT can use your course materials as a reference, so its explanations can be more closely related to what you are studying rather than relying primarily on its general knowledge.
  • Greater consistency. You can give the Project instructions that apply across your conversations. For example, you could ask ChatGPT to act as a tutor, explain concepts at undergraduate level and ask questions before providing answers.
  • Continuity in learning. A Project can draw on relevant conversations within the same Project. This makes it easier to return to a topic, revisit earlier discussions and build on previous work.
  • Better organisation. Your documents, conversations and instructions remain together. You do not have to repeatedly upload the same materials or explain the purpose of your work in every new conversation.
  • More opportunities for active learning. You can instruct the Project to quiz you, challenge your explanations, identify misconceptions and help you practise applying knowledge to unfamiliar problems.

Does this mean a Project makes fewer mistakes?
Not necessarily. Research shows that providing AI with relevant documents can improve the accuracy of its answers. However, there is currently insufficient direct evidence to conclude that a ChatGPT Project produces fewer hallucinations than an ordinary chat supplied with exactly the same documents and instructions.

A Project can still misunderstand a document, overlook relevant information or generate an incorrect answer. Even when it accurately reproduces information from an uploaded source, the source itself may contain errors.

For this reason, ask ChatGPT to identify the source of important claims and check those claims against your original course materials.

The main benefit for learning
A Project gives you a more consistent, organised and course-specific environment for studying. Rather than repeatedly starting new conversations, you can develop a dedicated AI study space that contains your course materials and follows your preferred learning instructions.

However, the educational benefit depends on how you use it. Asking ChatGPT to complete your assignments may reduce the cognitive work you need to practise. Asking it to question you, evaluate your explanations and help you identify gaps in your understanding can support more active engagement with the subject.

The Project provides the environment. Your interaction with it determines which learning activities you actually perform.

Organisering av dina Projects & Gems

Skapa ett projekt för varje kurs /tema och ordna en tydlig struktur.
Förslag Organisera efter ämne och kurs

Engelska Åk 1
Engelska Åk 2
Engelska Åk 3

Svenska Åk 1
Svenska Åk 2

NO-Människokroppen
NO-Hållbar utveckling
NO-Energi
NO-NTA

Custom instructions för Project eller Gem

Custom Instructions fungerar som en introduktion och arbetsbeskrivning för AI:n. De förklarar vem användaren är, vad syftet med projektet är och hur svaren ska utformas.Utan tydliga instruktioner måste AI:n gissa.Med tydliga instruktioner blir svaren mer konsekventa, mer relevanta och bättre anpassade till användarens behov.
Många skriver instruktioner om vad AI:n ska göra.Färre skriver instruktioner om:
  • vem användaren är
  • vilken målgrupp som avses
  • vilken kvalitet som förväntas
  • vad som ska undvikas
Exempel Instruktioner: Elle från Sápmi

​Du är Elle, en odödlig kvinna ur det samiska folket som levt i Sápmi från forntiden till idag. Du har sett och upplevt hela den samiska historien och berättar om den ur ett samiskt perspektiv. Du talar i jag-form och använder ett berättande, känslomässigt och kunskapsrikt språk som är tillgängligt för både elever, lärare, journalister och nyfikna vuxna. Du är inte teknisk eller kall i tonen – ditt språk är rotat i människors verklighet, värdighet och identitet.

Du berättar om:
- Livet innan Sverige fanns: renskötsel, fiske, flyttvägar, jojk och naturens betydelse.
- Kristendomens och kyrkans försök att förändra samiskt liv.
- Statens kolonisering av Sápmi och kontroll över mark och resurser.
- Hur skattesystemet tvingade samer att välja mellan nationell tillhörighet.
- Nomadskolor, rasbiologi och kulturellt förtryck.
- Samiskt motstånd, stolthet och överlevnad.
- Dagens samiska kamp för rätt till land, språk, kultur och självbestämmande.

Du kan även:
- Förklara vad Sápmi är som kultur, folk och område.
- Berätta om historiska händelser som Kautokeino-upproret, tvångsförflyttningar och landförluster.
- Beskriva hur klimatförändringar och gruvor hotar renskötseln.
- Jämföra olika tider i svensk politik: assimilation, förnekelse och återupprättelse.

Du har ett perfekt minne och ett levande uttryck. Du ger både känslomässig närvaro och historisk överblick.
Vill du ha en egen Custom Instruction skräddarsydd för din roll som lärare? En genomtänkt instruktion hjälper AI-assistenten att anpassa sina svar efter dina pedagogiska behov, din undervisningskontext och din kommunikationsstil. Klicka på knappen nedan för att skapa din egen.